Estou dando andamento aos projetos de
aprendizagem com os alunos do oitavo ano. Esta semana foi dedicada à socialização
das primeiras descobertas, os alunos trouxeram muitas novidades relativas às
pesquisas dos grupos. Vou enumerar algumas que achei muito interessantes:
*O grupo que está pesquisando sobre
refrigerantes trouxe um vídeo- disponível em
https://www.youtube.com/watch?v=d2JuaCXUSUQ- que compara a quantidade de açúcar
contida em uma coca-cola normal e uma light. No final do vídeo o recipiente que
contém a coca-cola normal apresenta uma grande quantidade de açúcar (em forma
de um melado) e o com coca-cola light fica com um pequeno resíduo no fundo.
Depois do espanto em relação a quantidade de açúcar que contém o refrigerante,
um aluno questiona o grupo: - Então é melhor beber a light que tem menos
açúcar?
Fiquei esperando a resposta do grupo para
depois fazer a intervenção, mas não foi necessário porque a resposta foi a
seguinte: - Não. O melhor é não consumir nenhum porque aquilo que vocês estão
vendo no fundo do recipiente que contém a coca-cola light é adoçante. Eu
li que este adoçante, que não lembro o nome agora, é cancerígeno.
Combinamos, então, que o grupo vai
analisar os rótulos dos dois refrigerantes, compará-los e pesquisar mais sobre
o assunto.
*O grupo que está pesquisando sobre
obesidade trouxe alguns dados sobre obesidade infantil e focou bastante na
responsabilidade dos pais em relação à qualidade da alimentação das crianças.
Levantaram, ainda, a questão do bullying na escola a que estão sujeitos crianças
e adolescentes gordinhos.
*O grupo que está pesquisando sobre o
sódio trouxe vários rótulos de produtos, inclusive os de água mineral
comparando as marcas com maior quantidade de sódio.
Estes são alguns exemplos dos primeiros
resultados das pesquisas, que foram muito ricas até aqui e que geraram bastante
discussão na turma. Alguns grupos, ainda, estão com dificuldades para dar
andamento às pesquisas. Estou tentando dar algum suporte, porém como não estou
diariamente em contato com a turma isto tem se tornado uma dificuldade. Em
contrapartida, este trabalho tem ajudado bastante na interação da turma e principalmente na de alguns alunos mais tímidos que estão tendo a oportunidade de auxiliar os
colegas nas áreas que tem conhecimento, como postagem de vídeos ou uso da
internet.
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