TRABALHANDO POESIA E
MÚSICA NA SALA DE AULA
Tarefa proposta na disciplina de Literatura, fazer uma
atividade envolvendo poesia. Como este ano estou no administrativo, recorri às
colegas e pedi espaço para trabalhar com a turma do 5º ano. A proposta era trabalhar
a seguinte poesia:
Venha cá meu
balãozinho Todas matas pegam fogo
Diga aonde
você vai
Passarinhos vão morrer
Vou fugindo,
vou pra longe E
os rios vão secando
Vou pra casa
de meu pai E
não podem mais correr
Ah, ah, ah,
mais que tolice! Eu já estou aborrecido
Nunca vi
balão ter pai Quanto mal faz um balão
Fique quieto
neste canto Vou ficar bem quietinho
Que daqui
você não sai Amarrado no cordão
Quando a
noite for chegando
Onde irá
você descer
Se cair em
nossas matas
O que vai
acontecer?
Exploramos a estrutura do poema, as rimas e a mensagem. Conversamos
sobre as festas juninas que, no Brasil, correspondem à devoção dos santos -
Antônio, João e Pedro- que geralmente são realizadas entre os dias 13 e 29 de
junho, e tem significados que vão além de questões religiosas, pois surgiram
com intuito de comemorar a colheita do milho. Os alunos pesquisaram na internet
a respeito das festas e relataram que no Nordeste, as Festas Juninas são
grandes eventos que atraem multidões e alavancam a economia local. Campina
Grande, na Paraíba, e Caruaru, em Pernambuco, realizam comemorações com disputa
de quadrilhas e receitas típicas da festa, como o quentão, o mingau de
milho verde, milho cozido, canjica, pé de moleque e várias outras receitas
derivadas do milho. Tudo para que o folclore do Brasil permaneça existindo
nas próximas gerações. Conversamos ainda sobre a responsabilidade social e o
perigo representado pela tradição de soltar balões, devido aos prejuízos causados à natureza e os
animais. Os alunos declamaram, cantaram e para encerrar construíram balões de
São João utilizando a técnica da dobradura, enfeitamos a sala e fizemos um
lanche coletivo com as comidas típicas das festas juninas.
